Гуманитарный класс
ГУМАНИТАРНЫЙ КЛАСС.
Цель работы гуманитарного класса: развитие гуманитарного и социально-экономического предпрофильного и профильного образования для формирования у обучающихся: мотивации к выбору профессиональной деятельности по гуманитарной направленности, оказание помощи обучающимся в профессиональном самоопределении, формирование проектно-исследовательского мышления и поведения.
Участники проекта: учащиеся 10-11 класса (2 класса в параллели).
Пути реализации проекта, направления обучения:
- Образовательные мероприятия для учащихся: субботы московского школьника («Университетские субботы», «Исторические субботы» «правовые субботы», «Финансовые и предпринимательские субботы», «Субботы активиста»), практические занятия на площадках университетов, реализация занятий дополнительного образования по гуманитарному и социально-экономическому профилю и предпрофилю, городской конкурс проектных и исследовательских работ;
- Образовательные мероприятия для педагогов: обучающие семинары профессиональные конкурсы, вебинары, конференции, обучающие семинары, круглые столы.
Мероприятия по оценке навыков:
Олимпиада
|
ВОШ 2 этап (муниципальный) |
Литература |
8 класс |
Победитель – 2 Призер - 5 |
|
9 класс |
Призер - 4 |
||
|
10 класс |
Призер – 7
|
||
|
11 класс |
Победитель – 1 Призер - 1 |
||
|
ВОШ 2 этап (муниципальный) |
Обществознание |
8 класс |
Победитель – 1 Призер - 2 |
|
9 класс |
Призер – 3 |
||
|
11 класс |
Призер - 1 |
||
|
ВОШ 2 этап (муниципальный |
История |
9 класс |
Призер – 4 |
|
11 класс |
Призер - 1 |
||
|
ВОШ 2 этап (муниципальный |
Немецкий язык |
8 класс |
Призер - 1 |
|
ВОШ 2 этап (муниципальный |
Право |
8 класс |
Призер - 2 |
|
10 класс |
Призер – 1 |
||
|
ВОШ 2 этап (муниципальный |
Русский язык |
8 класс |
Победитель – 2 Призер - 4 |
|
9 класс |
Победитель – 6 Призер - 9 |
||
|
10 класс |
Победитель – 5 Призер - 10 |
||
|
11 класс |
Победитель – 5 Призер - 5 |
||
|
ВОШ 2 этап (муниципальный |
Английский язык |
8 класс |
Победитель – 4 Призер - 5 |
|
9 класс |
Призер – 5 |
||
|
10 класс |
Призер – 5 |
||
|
11 класс |
Призер - 6 |
||
|
ВОШ 3 этап (региональный) |
Русский язык |
9 класс |
Призер - 3 |
|
10 класс |
Победитель - 1 Призер - 10 |
||
|
11 класс |
Призер - 4 |
||
|
ВОШ 3 этап (региональный) |
Литература |
9 класс |
Призер - 2 |
|
10 класс |
Призер - 3 |
||
|
11 класс |
Призер - 2 |
||
|
ВОШ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП |
Русский язык |
10 класс |
Приглашен 1 ученик |
Проектная и исследовательская деятельность
Городская конференция исследовательских и проектных работ
|
11 класс |
Преодоление |
Призер |
Информация для поступающих:
Прием в профильный гуманитарный класс осуществляется согласно приказу Департамента образования города Москвы от 17.12.2005 №3558 «Об утверждении Примерных правил приема граждан в «Образовательные организации».
Сетевые партнеры:
2018-2019 учебный год
Учащиеся нашей школы стали победителями дистанционного этапа олимпиады "История и культура храмов столицы"
Исторические субботы. Учащиеся 6 "А" класса побывали на экскурсии в музее современной истории России
Экскурсия в государственную Третьяковскую галерею Обзорная экскурсия по музею в феврале 2018 года
7Б класс в составе пяти человек обучающихся в сопровождении педагога Коконовой А.В. 10 февраля посетил деловую игру «Язык тела. Как понять друг друга».
Студенты-волонтеры познакомили будущих студентов с вузом, рассказали о своих будущих профессиях и о сложностях, которые могу встретиться при поступлении. Было интересно и познавательно.
Участвовали в играх и упражнениях по артикуляционной, дыхательной и голосовой гимнастике, пробовали использовать этюдный метод в процессе сценического общения, учились быстро запоминать текст и выполнять актёрские задачи, добавляя эмоциональную окраску сказанному, пытались произнести данный текст, одновременно двигаясь и работая с предметами с целью развития координации сценического движения.
Урок в музее – экскурсия в Государственный исторический музей лекция «В начале славных дел: Петр 1 и его время» в январе 2018 года
Учащиеся слушали интересную лекцию по эстетическому воспитанию.